MAXI SAC TEDDY BAG
DIFFICULTE' = Difficile
FIL = TEDDY BAG de Laines du Nord col n° 5
CROCHET = n° 5
AUTRE = aiguille à laine à bout rond.
Instructions
FOND
Monter 25 mailles en l’air plus une maille puis tourner.
Placer un marqueur de maille à la fin de chaque tour et, si nécessaire, au niveau de chaque augmentation.
TOUR 1
Travailler 24 mailles serrées, une dans chacune des chaînettes de base et, dans la vingt-cinquième maille, travailler 3 mailles serrées pour créer une augmentation.
Continuer à travailler en rond sur les chaînettes de base, c’est-à-dire sur le côté opposé, en mailles serrées uniquement et, dans la dernière, travailler 3 mailles serrées ensemble, pour créer une augmentation.
TOUR 2
Continuer en travaillant toujours en maille serrée et en faisant dans la partie finale de droite et de gauche 3 augmentations au niveau des trois mailles serrées réalisées ensemble dans le tour précédent.
TOUR 3
Continuer en travaillant toujours en maille serrée dans chacune des mailles serrées du tour précédent, en faisant 3 autres augmentations à proximité de celles réalisées dans le tour précédent.
DU TOUR 4 AU TOUR 8
Continuer comme dans les tours précédents, en faisant encore des augmentations de manière à créer l’ovale du fond du sac.
DU TOUR 9 AU TOUR 14
Continuer tout autour uniquement en maille serrée, sans faire aucune augmentation.
Terminer le tour avec 1 maille coulée.
GRANDE FLEUR À 5 PÉTALES (12 PIÈCES)
Réaliser 6 mailles en l’air et rabattre avec 1 maille coulée de manière à former une boucle.
TOUR 1
Réaliser 3 mailles en l’air, qui correspondent à 1 bride simple.
Faire 1 bride simple à l’intérieur de la boucle.
Faire 5 mailles en l’air (qui formeront un petit arceau utile lors du tour suivant).
- Faire 3 brides simples à l’intérieur de la boucle.
- Faire 5 mailles en l’air.
Répéter la séquence jusqu'à obtenir 5 arceaux.
Terminer en travaillant 1 bride simple à l’intérieur de la boucle et fermer le tour avec une maille coulée.
TOUR 2
Travailler 1 maille serrée puis :
- À l’intérieur de l’arceau composé des 5 mailles en l’air du tour précédent, travailler :
- Faire 1 maille serrée dans la bride simple centrale du tour précédent.
Répéter pour les 5 arceaux jusqu’à obtenir les 5 pétales de la fleur.
FLEUR MOYENNE À 8 PÉTALES (6 PIÈCES)
Réaliser 6 mailles en l’air et rabattre avec 1 maille coulée de manière à former une boucle.
Répéter 8 fois :
- Faire 6 mailles en l’air.
- Travailler 5 mailles serrées à l’intérieur de ces mailles en l’air.
- Faire 1 maille coulée à l’intérieur de la boucle.
On obtient ainsi 8 pétales.
PETITE FLEUR À 5 PÉTALES (6 PIÈCES)
Réaliser 5 mailles en l’air et rabattre avec 1 maille coulée de manière à former une boucle.
Répéter 5 fois :
- Faire 4 mailles en l’air.
- Travailler 3 mailles serrées à l’intérieur de ces mailles en l’air.
- Faire 1 maille coulée à l’intérieur de la boucle.
On obtient ainsi 5 pétales.
ASSEMBLAGE DES FLEURS
Après avoir réalisé les fleurs :
- Coudre 6 grandes fleurs dans la rangée inférieure et 6 grandes fleures dans celle supérieure, l’une en face de l’autre.
- Dans la bande centrale, coudre 6 fleurs moyennes dans les espaces vides qui se forment entre les deux rangées de grandes fleurs.
- Plus bas, près de la partie qui sera ensuite cousue au fond du sac, combler les espaces laissés par les grandes fleurs de la première rangée avec les petites fleurs.
Après avoir cousu toutes les fleurs et fixé les pétales, on obtient une bande rectangulaire qui constitue le corps central du sac.
Rouler la bande sur elle-même, formant un cylindre.
Coudre le fond à la base de la bande florale, dans la partie où sont présentes les petites fleurs.
ANSES (2 PIÈCES)
Réaliser 5 mailles en l’air plus une puis tourner.
Travailler une bande d’environ 65 cm de long, composée exclusivement de mailles serrées.
Coudre la bande sur elle-même de manière à créer une anse tubulaire.
Coudre les deux anses dans la partie supérieure du cylindre du sac, en les fixant aux grandes fleurs de la deuxième rangée supérieure.
ASSEMBLAGE
Prendre un tissu de la couleur que l’on préfère et coudre la doublure.






